Soạn bài Tìm hiểu chung về phép lập luận giải thích

Soạn bài Tìm hiểu chung về phép lập luận giải thích

Hướng dẫn soạn bài

Mục đích và chiêu thức giải thích

Câu 1 ( trang 69 sgk Ngữ Văn 7 Tập 2 ) :

Người ta cần được giải thích khi chưa rõ một điều gì đó. Ví dụ : Vì sao nên đọc sách ? Vì sao phải bảo vệ môi trường tự nhiên ?

Quảng cáo

Câu 2 ( trang 70 sgk Ngữ Văn 7 Tập 2 ) : Trong văn nghị luận, việc giải thích thường gắn với những yếu tố khái quát có tương quan đến tư tưởng, đạo lí, các chuẩn mực đạo đức, lối sống,… Chẳng hạn : Tình bạn là gì ? Thế nào là trung thực ? Vì sao phải nhã nhặn ? Thế nào là Có chí thì nên ?…

Câu 3 ( trang 70-71 sgk Ngữ Văn 7 Tập 2 ) :

a. Bài văn giải thích yếu tố lòng nhã nhặn bằng cách dùng lập luận và lí lẽ làm sáng tỏ khái niệm và biểu lộ, phối hợp nghiên cứu và phân tích.

Quảng cáo

b. Những câu định nghĩa :

– Lòng nhã nhặn hoàn toàn có thể coi là một bản tính cơ bản …

– Khiêm tốn là biểu lộ của con người đứng đắn …

– Khiêm tốn là tính nhã nhặn, biết sống một cách nhún nhường …

– Tóm lại, con người nhã nhặn là con người trọn vẹn biết mình, hiểu người …

c. Cách liệt kê các biểu lộ, cách trái chiều người nhã nhặn và kẻ không nhã nhặn chính là những cách giải thích có hiệu suất cao.

d. Việc chỉ ra cái lợi, cái hại và nguyên do là nội dung của giải thích.

Như vậy hoàn toàn có thể hiểu lập luận giải thích là làm cho người đọc hiểu rõ yếu tố cần giải thích.

Luyện tập ( trang 72 )

Lòng nhân đạo

– Giải thích yếu tố ” lòng nhân đạo ” ;

– Các ý chính :

+ Lòng nhân đạo – lòng thương người ;

+ Loài người còn đầy rẫy những cảnh khổ ;

+ Biết xót thương, tìm cách giúp sức những cảnh khổ ;

+ Phát huy lòng nhân đạo đến cùng và tột độ.

Quảng cáo

– Cách giải thích : tích hợp giữa lí lẽ với dẫn chứng ;

+ Mở bài : Định nghĩa về lòng nhân đạo

+ Thân bài : Nêu dẫn chứng, chứng tỏ bộc lộ của lòng nhân đạo.

+ Kết bài : Kêu gọi mọi người cần phải phát huy lòng nhân đạo đến tột cùng.

Đọc thêm

Óc phán đoán và thẩm mĩ

– Giải thích yếu tố mối quan hệ giữa phán đoán ( lí trí ) và thẩm mĩ ( rung động thẩm mĩ ) ;

– Các ý chính :

+ Nhiều người có óc phán đoán rất đúng mà đồng thời lại thiếu óc thẩm mĩ ;

+ Muốn chiêm ngưỡng và thưởng thức một bài văn, ta dùng trái tim của ta trước rồi sau mới dùng lí trí ;

+ Có thể dùng lí trí để hiểu cái đẹp nhưng quan trọng vẫn là phải luyện mĩ cảm.

Tự do và nô lệ

– Giải thích yếu tố ” tự do và nô lệ ” ;

– Các ý chính :

+ Loài người hơn loài vật là có quyền tự do ;

+ Không có tự do, người ta cũng chỉ như súc vật ;

+ Tự do nghĩa là muốn làm gì thì làm nhưng phải theo lẽ phải ;

+ Nô lệ trái với tự do ;

+ Không tự do tức là chết.

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 7 cực ngắn, hay khác :

Xem thêm các loạt bài Để học tốt Ngữ văn lớp 7 hay khác :

Đã có giải thuật bài tập lớp 7 sách mới :

Ngân hàng trắc nghiệm lớp 7 tại khoahoc.vietjack.com

Đã có app VietJack trên điện thoại thông minh, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi trực tuyến, Bài giảng…. không lấy phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Nhóm học tập facebook không lấy phí cho teen 2 k9 : fb.com/groups/hoctap2k9/

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Theo dõi chúng tôi không tính tiền trên mạng xã hội facebook và youtube :

Loạt bài Soạn văn lớp 7 ngắn nhất | Soạn bài lớp 7 ngắn nhất | Để học tốt Ngữ văn 7 của chúng tôi được biên soạn một phần dựa trên cuốn sách : Để học tốt ngữ văn 7 và bám sát nội dung sgk Ngữ văn 7 Tập 1 và Tập 2.

Nếu thấy hay, hãy động viên và san sẻ nhé! Các phản hồi không tương thích với nội quy phản hồi website sẽ bị cấm phản hồi vĩnh viễn.

Giải bài tập lớp 7 sách mới các môn học