( thitruongtaichinhtiente.vn ) – Hơn 50 năm đã đi qua kể từ khi quản trị Hồ Chí Minh về với “ quốc tế người hiền ”, di sản của Người để lại cho dân tộc bản địa vẫn luôn là một kho tàng đầy giá trị, trong số đó, hẳn phải kể đến phong cách làm việc của Người. Việc học tập và làm việc theo phong cách của Người không riêng gì mang tính lý luận mà còn có giá trị thực tiễn vô cùng đa dạng và phong phú.
Vì lẽ đó, việc vận dụng phong cách làm việc của Hồ Chí Minh của mỗi chỉ huy, Đảng viên, cán bộ tại Chi bộ 29 – Đảng ủy Trụ sở chính Ngân hàng TMCP Ngoại thương Nước Ta ( VCB ) trở nên rất quan trọng, góp thêm phần làm thâm thúy thêm giá trị doanh nghiệp và giá trị con người nơi đây.
 |
|
Ảnh tư liệu |
Phong cách làm việc Hồ Chí Minh là những nền nếp có tính mạng lưới hệ thống, không thay đổi tạo thành đặc trưng riêng trong làm việc gắn với hoạt động giải trí chỉ huy, chỉ huy cách mạng của Người nhằm mục đích hiện thực hóa tiềm năng độc lập dân tộc bản địa gắn liền với chủ nghĩa xã hội ở Nước Ta. Theo Người, mỗi tất cả chúng ta đều có cách làm việc riêng, nhưng so với cán bộ, Đảng viên đó là phong cách công tác làm việc, phong cách chỉ huy. Sửa đổi lối làm việc theo ý thức của Người đó là sửa những gì sai lầm, không đúng, không tốt đã có trong phong cách công tác làm việc và chỉ huy của cán bộ, Đảng viên. Phong cách làm việc Hồ Chí Minhcó giá trị lý luận và thực tiễn to lớn, phản ánh trên 1 số ít đặc trưng cơ bản sau :
Tính tập thể – dân chủ
Đâylàđặc trưng điển hình nổi bật số 1 bộc lộ ở cả lý luận và thực tiễn trong phong cách làm việc Hồ Chí Minh. Theo Người, thực hành thực tế dân chủ là chìa khóa vạn năng để xử lý mọi yếu tố. Vì vậy, Người khẳng định chắc chắn nguyên tắc cao nhất trong tổ chức triển khai, làm việc của Đảng là “ tập trung chuyên sâu dân chủ ”. Tập trung là tôn trọng quyết định hành động, thông tư, nguyên tắc, chấp hành nghị quyết, mệnh lệnh ; dân chủ là lý giải bàn luận, tranh luận thẳng thắn, nói rõ và nói hết quan điểm, cùng nhau tìm tòi chân lý, đạt tới sự thống nhất. Đối với Hồ Chí Minh, dân chủ được đặt lên số 1, tập trung chuyên sâu dân chủ là luôn tôn trọng, gắn bó với tập thể, phát huy sức mạnh của tập thể, niềm tin ấy đã thấm sâu vào tâm lý và hành vi của Người.
Người từng nói, “ một người dù khôn ngoan có tài năng mấy, dù nhiều kinh nghiệm tay nghề đến đâu, cũng chỉ trông thấy, chỉ xem xét được một mặt hay nhiều mặt của một yếu tố, không hề trông thấy và xem xét toàn bộ mọi mặt của một yếu tố. Vì vậy, cần phải có nhiều người, nhiều người thì nhiều kinh nghiệm tay nghề. Người thì thấy rõ mặt này, người thì trông rõ mặt khác của yếu tố đó. Góp kinh nghiệm tay nghề và sự xem xét của nhiều người, thì yếu tố đó mới thấy rõ khắp mọi mặt. Mà có thấy rõ khắp mọi mặt, thì yếu tố ấy mới được xử lý chu đáo, khỏi sai lầm đáng tiếc. ” ( [ i ] ) Chính tác phong làm việc như vậy đã luôn tạo ra không khí vui vẻ, phấn khởi, linh động và đầy phát minh sáng tạo. Người đã nhiều lần phê bình cách chỉ huy không dân chủ, ở đó người có quan điểm không dám phát biểu, người muốn phê bình không dám phê bình, làm cho cấp trên, cấp dưới cách biệt nhau, quần chúng với Đảng xa nhau, không còn nhiệt huyết, không còn ý tưởng sáng tạo khi làm việc. “ Người chỉ huy muốn biết rõ ưu điểm và khuyết điểm của mình, muốn biết công tác làm việc của mình tốt hay xấu, không gì bằng khuyên cán bộ mình trẻ khỏe đề ra quan điểm và phê bình. Như thế, chẳng những không phạm gì đến uy tín của người chỉ huy mà lại tỏ ra dân chủ ngay thật trong Đảng. Nếu cán bộ không nói năng, không yêu cầu quan điểm, không phê bình, thậm chí còn lại tăng bốc mình, thế là một hiện tượng kỳ lạ rất xấu. Vì không phải họ không có gì nói, nhưng vì họ không dám nói, họ sợ. Thế là mất hết dân chủ trong Đảng. Thế là nội bộ Đảng âm u, cán bộ trở nên những cái máy, trong lòng uất ức, không dám nói ra, do uất ức mà hóa ra oán ghét, chán nản ” ( [ ii ] ).
Theo Hồ Chí Minh “ dân chủ tập trung chuyên sâu ” phải gắn liền với “ tập thể chỉ huy, cá thể đảm nhiệm ”. Người cho rằng : Tập thể làm việc là dân chủ, cá thể đảm nhiệm là tập trung chuyên sâu. Kết hợp giữa tập thể làm việc với cá thể đảm nhiệm, đó là dân chủ tập trung chuyên sâu. Tuân thủ quyết định hành động của tập thể, nhưng yên cầu người cán bộ phải năng động, phát minh sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám chịu nghĩa vụ và trách nhiệm, tức là phải có dũng khí, quyết đoán thì tổ chức triển khai mới thực thi tốt việc làm được giao. “ Làm việc không tập thể, thì sẽ đi đến cái tệ bao biện, độc đoán, chủ quan. Kết quả là hỏng việc. Phụ trách không do cá thể, thì sẽ dẫn đến cái tệ bừa bãi lộn xộn, vô chính phủ. Kết quả là cũng hỏng việc ” ( [ iii ] ).
Tác phong khoa học
quản trị Hồ Chí Minh là người có phong cách làm việc khoa học biểu lộ ở tổng thể các khâu các bước của quy trình tiến độ chỉ huy. Trong công tác làm việc quản trị, chỉ huy, Người luôn nhu yếu cán bộ, Đảng viên phải có tác phong khoa học, cách làm việc khoa học. Người căn dặn : “ Gặp mỗi yếu tố, ta phải đặt câu hỏi : Vì sao có yếu tố này ? Xử trí như thế này, tác dụng sẽ ra làm sao ? Phải suy tính kỹ lưỡng. Chớ hấp tấp vội vàng, chớ làm bừa, chớ làm liều, chớ gặp sao làm vậy ” ( [ iv ] ) và việc gì cũng phải tìm hiểu rõ ràng, cẩn trọng và phải làm đến nơi đến chốn. Đồng thời, nhu yếu cán bộ mỗi khi xong một việc, dù thành công xuất sắc hay thất bại đều phải có tổng kết rút kinh nghiệm tay nghề, để đề ra những giải pháp thích hợp liên tục tổ chức triển khai thực thi việc khác tốt hơn. Phong cách làm việc này, trái chiều trọn vẹn với lối làm việc chủ quan, cảm tính, tự do, tùy tiện, mắc “ bệnh cận thị ”, không thấy xa trông rộng ; những yếu tố to tát thì không nghĩ đến mà chỉ chú ý những việc đơn cử, dẫn đến xử lý việc làm kém hiệu suất cao. Những người như vậy, theo Người, chỉ trông thấy sự lợi hại nhỏ mà không thấy sự lợi hại lớn ; chỉ thấy trách nhiệm trước mắt mà không thấy tính lâu dài hơn của việc làm. Làm việc cần phảiđi sâu, đi sát, tìm hiểu nghiên cứu và điều tra, nắm việc, nắm người, nắm tình hình đơn cử.
Đối với chỉ huy, phải kiểm tra việc thực thi của cấp dưới và quần chúng. Đó chính là ý thức mà V.I.Lênin đề ra : “ Lãnh đạo mà không kiểm tra, có nghĩa là không chỉ huy ”. Hồ Chí Minh đã quan tâm : “ Hiện nay, nhiều nơi cán bộ chỉ huy chỉ lo khai hội và thảo nghị quyết, đánh điện và gửi thông tư, sau đó thì họ không biết gì đến những nghị quyết đó đã thực hành thực tế đến đâu, có những sự khó khăn vất vả trở ngại gì, dân chúng có ra sức tham gia hay không. Họ quên mất kiểm tra. Đó là một sai lầm đáng tiếc rất to. Vì thế mà “ đầy túi quần thông cáo, đầy túi áo thông tư ” mà việc làm vẫn không chạy ” ( [ v ] ).
Tác phong khoa học đòi hỏi chỉ huy phải đơn cử, kịp thời, thiết thực, có trọng điểm và nắm nổi bật, phải chân đi, mắt thấy, tai nghe, miệng nói, tay làm, óc nghĩ, cần phải chỉ huy tổng lực và đơn cử.
Tínhnêu gương, nói song song với làm
Theo Hồ Chí Minh : “ Một tấm gương sống còn có giá trị hơn một trăm bài diễn văn tuyên truyền ” ( [ vi ] ). Sự gương mẫu của cán bộ, Đảng viên có sức hút to lớn so với quần chúng nhân dân cho nên vì thế “ Đảng viên đi trước, làng nước theo sau ”. Trong việc giáo dục đội ngũ cán bộ, Đảng viên, Người luôn luôn bộc lộ mình là tấm gương sáng về bản lĩnh chính trị, đạo đức, lối sống. Phong cách làm việc của Người luôn làm mực thước, làm gương cho cấp dưới và quần chúng nhân dân học tập, noi theo.
Với Hồ Chí Minh, học phải gắn với hành, lý luận phải gắn liền với thực tiễn ; nói phải song song với làm. Trong giải quyết và xử lý việc làm, Người yêu cầu cán bộ “ nói ít, khởi đầu bằng hành động ”, “ tốt nhất là miệng nói, tay làm, làm gương cho người khác bắt chước ”. Đồng thời, luôn tự kiểm điểm, tự phê bình, những lời đã nói, việc đã làm, để tăng trưởng điều hay, sửa đổi khuyết điểm ; phải hoan nghênh người khác phê bình mình, nhất quyết loại trừ bệnh “ hữu danh, vô thực ” và chính Người là hiện thân “ nói song song với làm ” trước Đảng, trước Tổ quốc và nhân dân.
Vận dụng phong cách làm việc Hồ Chí Minh tại Chi bộ 29
Chi bộ 29 được xây dựng ngày 20/09/2012, gồm Phòng QLRRTD và Phòng QLRRTH với trách nhiệm tham mưu, giúp việc Ban chỉ huy trong kiến thiết xây dựng chủ trương quản trị rủi ro đáng tiếc tín dụng thanh toán, quản trị hạng mục tín dụng thanh toán của VCB và công tác làm việc quản trị rủi ro đáng tiếc liên thông giữa các mô hình rủi ro đáng tiếc đơn lẻ trong mạng lưới hệ thống VCB ; kiến thiết xây dựng và update các văn bản về quản trị rủi ro đáng tiếc toàn diện và tổng thể của VCB ; theo dõi và báo cáo giải trình BLĐ về trạng thái rủi ro đáng tiếc tổng thể và toàn diện của VCB, mối liên thông giữa mô hình rủi ro đáng tiếc đơn lẻ ; giúp việc cho Ủy ban QLRR và Hội đồng rủi ro đáng tiếc ; quản trị rủi ro đáng tiếc quy mô và thực kiện kiểm định quy mô ; thiết kế xây dựng và tham gia kế hoạch huấn luyện và đào tạo nội bộ ; đầu mối triển khai các sáng tạo độc đáo thuộc các dự án Bất Động Sản quy đổi và thực thi các trách nhiệm khác có tương quan được Ban Lãnh đạo giao.
Với đặc trưng nhiệm vụ vừa gồm mảng việc làm truyền thống lịch sử ( quản trị rủi ro đáng tiếc tín dụng thanh toán ), lại vừa gồm mảng việc làm mới theo tiêu chuẩn Basel ( quản trị rủi ro đáng tiếc tích hợp và thực thi các dự án Bất Động Sản quy đổi ), chính trong môi trường tự nhiên làm việc như vậy đã tạo nên cho đội ngũ chỉ huy, cán bộ, Đảng viên trong Chi bộ tác phong làm việc tập trung chuyên sâu, dân chủ, khoa học và phát minh sáng tạo :
Về mảng quản lý chủ trương tín dụng thanh toán : Trên cơ sở luôn lắng nghe những quan điểm góp phần, phản hồi vướng mắc từ các Trụ sở, Chi bộ đã kịp thời chỉ huy phòng trình độ nghiên cứu và điều tra, đề xuất kiến nghị các chủ trương tín dụng thanh toán sát với thực tiễn, bảo vệ tính cạnh tranh đối đầu, mang lại hiệu suất cao kinh doanh thương mại cho VCB, tiêu biểu vượt trội như : Chính sách về bảo vệ tín dụng thanh toán, Quy định về thẩm quyền phê duyệt tín dụng thanh toán, Chính sách phân loại gia tài có, trích lập dự trữ rủi ro đáng tiếc và sử dụng dự trữ rủi ro đáng tiếc để giải quyết và xử lý rủi ro đáng tiếc tín dụng thanh toán, Quy trình tín dụng thanh toán so với từng đối tượng người dùng người mua đơn cử. Đối với công tác làm việc quản trị, các chỉ huy tại Chi bộ luôn tôn vinh niềm tin lắng nghe, chớp lấy những ưu, khuyết điểm và xử lý kịp thời, thỏa đáng những tâm tư nguyện vọng của cán bộ.
Về mảng quản trị rủi ro đáng tiếc tích hợp và các dự án Bất Động Sản quy đổi bảo vệ tuân thủ các lao lý của NHNN, tiệm cận với thông lệ Basel : Từng chỉ huy, cán bộ tại chi bộ đã không ngừng nghiên cứu và điều tra, học hỏi, phát minh sáng tạo, trên ý thức phát huy sức mạnh của tập thể, nỗ lực hoàn thành xong các đầu mục khó, mới, chưa từng có tiền lệ tiến hành như : Giữ vai trò điều phối, góp phần lớn vào việc tuân thủ trước thời hạn pháp luật của NHNN so với Thông tư 41/2016 / TT-NHNN tại VCB, đi đầu tiến hành các quy mô định lượng rủi ro đáng tiếc tín dụng thanh toán trong mạng lưới hệ thống ngân hàng nhà nước, tăng nhanh nghiên cứu ứng dụng nghiên cứu và phân tích tài liệu trong hoạt động giải trí ngân hàng nhà nước Bán lẻ …
Để đạt được những trái ngọt trên, các chỉ huy tại đơn vị chức năng luôn giữ vững niềm tin nêu gương, nói song song với làm, kiên cường các tiềm năng thay đổi, phát minh sáng tạo, qua đó, Đảng viên và cán bộ tại Chi bộ đã triển khai noi gương, không ngừng trau dồi, rèn luyện về phẩm chất đạo đức, về trình độ nhiệm vụ, tự giác, nghiêm túc học tập những kỹ năng và kiến thức mới, những chiêu thức nghiên cứu và điều tra, làm việc mới để có chiêu thức làm việc khoa học, hiệu suất cao, góp phần các ý tưởng sáng tạo hữu dụng góp thêm phần triển khai xong trách nhiệm được giao. Đây là trách nhiệm cần kíp trong toàn cảnh nhu yếu quản trị ngân hàng nhà nước ngày một nâng cao, nhiều hướng tiếp cận mới, để hoàn toàn có thể ứng dụng vào nội bộ Ngân hàng Ngoại thương VCB cần nỗ lực tìm tòi, gật đầu lao vào và tiên phong trên cơ sở nhìn nhận tính khả thi từ thực tiễn.
Với sự đồng sức, chung lòng của tập thể, các tác dụng đạt được của Chi bộ đã được Ban chỉ huy ghi nhận, nhìn nhận cao về chất lượng trình độ, đồng thời, với sự chỉ huy sát sao và kịp thời của Ban chỉ huy, quy trình giải quyết và xử lý các việc làm trình độ luôn bảo vệ quá trình, chất lượng và hiệu suất cao cao.
Để liên tục tăng cường việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh nói chung và học tập, rèn luyện, thiết kế xây dựng phong cách làm việc của cán bộ, đảng viên Chi bộ 29, cần triển khai tốt 1 số ít nội dung sau :
Một là, tăng cường giáo dục cho cán bộ, Đảng viên nhận thức rõ sự thiết yếu và ý nghĩa to lớn của việc rèn luyện phong cách làm việc Hồ Chí Minh so với việc nâng cao chất lượng, hiệu suất cao việc làm ; giáo dục chocán bộ, Đảng viênnắm vững các nội dung, nhu yếu về phong cách Hồ Chí Minhnhất là những đặc trưng cơ bản trong phong cách làm việc của Ngườivà phương pháp, giải pháp tu dưỡng, rèn luyện bản thân theo các nhu yếu, nội dung, đặc trưngphong cách đó. Làm cơ sở cho việc xácđịnhchương trình, kế hoạch tu dưỡng, rèn luyệnbản thânđạtchất lượng, hiệu suất cao caonhất.
Hai là, thay đổi nội dung, hình thức, giải pháp rèn luyệnđể hình thành các đặc trưng phong cách làm việc của bản thân mỗi cán bộ, Đảng viên theophong cách làm việc Hồ Chí Minh. Tập trung tu dưỡng cho đội ngũlãnh đạo, người đứng đầu đơn vị chức năng, cán bộ, Đảng viên cóphong cáchquần chúng, thân mật đồng nghiệp, trải qua đó tăng cường sự giao lưu, học tập trao đổi kinh nghiệm tay nghề, tiếp thu quan điểm phản hồi ; rèn luyện ý thức nâng cao, tỉ mỉ trong việc làm, kiểm soát và điều chỉnh tác phong, giải pháp làm việc, chống lối làm việc tuỳ tiện, chủ quan, luôn gắn bó với tập thể, tôn trọng tập thể, đặt mình trong tập thể, lắng nghe quan điểm của tập thể. Người làm chủ trương phải lắng nghe quan điểm của các đơn vị chức năng kinh doanh thương mại để từng bước kiểm soát và điều chỉnh nội dung, có dân chủ, tranh luận tập thể mới cùng thông suốt, tạo ra sự đồng thuận, thống nhất trong việc tiến hành.
Ba là, người đứng đầu dữ thế chủ động làm tốt công tác làm việc kiểm tra, tổng kết, rút kinh nghiệm tay nghề tiếp tục ; nhìn nhận tác dụng quy trình thiết kế xây dựng phong cách làm việc của từng cán bộ, Đảng viên để có chủ trương, giải pháp chỉ huy, chỉ huy tương thích, đạt tác dụng cao.
Bốn là, nêu cao tính tích cực, tự giác trong rèn luyện phong cách làm việc Hồ Chí Minh của người đứng đầu, cán bộ, Đảng viên. Thực hiện tráng lệ việc tự giảng dạy của bản thân trên cơ sở những kỹ năng và kiến thức, kỹ năng và kiến thức cơ bản được cung ứng bởi các chương trình huấn luyện và đào tạo, tu dưỡng, triển khai tự học, tự tu dưỡng, rèn luyện về kiến thức và kỹ năng, kỹ năng và kiến thức, phong cách… coi việc tự học là một nhu yếu tự nhiên.
Học tập phong cách làm việc Hồ Chí Minh có ý nghĩa rất quan trọng so với cán bộ, Đảng viên trong quy trình tiến độ lúc bấy giờ, nhất là trong khi toàn Đảng, toàn dân và toàn quân đang tăng cường học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Thiết nghĩ rằng, những phát minh sáng tạo trong cách nghĩ, cách làm ở mỗi cá thể, mỗi đơn vị chức năng sẽ tạo nên sự chuyển biến can đảm và mạnh mẽ, góp phầnxây dựng phong cách làm việc cho đội ngũ cán bộ, Đảng viên của Chi bộ 29, góp thêm phần kiến thiết xây dựng Ngân hàng TMCP Ngoại thương Nước Ta ngày một vững mạnh, đạt được các tiềm năng kế hoạch đã đề ra.
Tài liệu tìm hiểu thêm :
[ i ] Hồ Chí Minh Toàn tập, tập 5, Nxb. CTQG, TP. Hà Nội, 2011, tr. 504 – 505
[ ii ] Hồ Chí Minh Toàn tập, tập 5, Nxb. CTQG, TP.HN, 2011, tr. 280
[ iii ] Hồ Chí Minh Toàn tập, tập 5, Nxb. CTQG, Thành Phố Hà Nội, 2011, tr. 620
[ iv ] Hồ Chí Minh Toàn tập, tập 5, Nxb. CTQG, TP.HN, 2011, tr. 239
[ v ] Hồ Chí Minh Toàn tập, tập 5, Nxb. CTQG, Thành Phố Hà Nội, 2011, tr. 521
[ vi ] Hồ Chí Minh Toàn tập, tập 1, Nxb. CTQG, TP.HN, 2011, tr. 284
Cơ sở lý luận :
Chỉ thị số 05 – CT / TW của Bộ Chính trị về tăng cường học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh ngày 15/5/2016
Source: http://amthuc247.net
Category: Cách làm
