Thuyết minh về một phương pháp – văn mẫu

Ngày đăng : 26/03/2014, 17 : 41

pháp đó.- Khi thuyết minh, cần trình bày rõ những điều kiện, cách thức, trình tự,… tiến hành công việc. Nếu công việc cho kết quả là những sản phẩm thì phải nêu cả yêu cầu, chất lượng đối với sản phẩm đó.- Lời văn thuyết minh cần ngắn gọn, rõ ràng.II. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG1. Khi nêu cách làm bất cứ một đồ chơi nào đó, cần trình bày cụ thể các bước:a) Nguyên vật liệu- Đồ chơi đó được làm bằng gì (giấy, bìa, đất sét…) ? Mỗi thứ cần bao nhiêu ? Tiêu chuẩn (cứng, mềm, dài, ngắn…) như thế nào ?- Để làm được đồ chơi đó, cần những dụng cụ (kéo, hồ dán, băng dính, kim khâu, ghim…) gì ?b) Cách làmHướng dẫn cụ thể, chi tiết từng bước, từ pha chế, cắt dán, tạo hình cho đến lắp ghép các chi tiết với nhau.c) Yêu cầu thành phẩmNêu các yêu cầu thẩm mỹ, công dụng… của đồ chơi sau khi hoàn thành.2. Văn bản Phương pháp đọc nhanh được trình bày như sau :a) Nêu vấn đề- Để khẳng định vai trò của việc đọc, người viết sử dụng biện pháp phản đề : Nêu sự phát triển của khoa học thông tin cũng như ý nghĩa của nó đối với con người nhưng đồng thời cũng khẳng định máy móc không thể thay thế được con người, chính con người sáng tạo và lập chương trình cho máy móc.- Từ mâu thuẫn giữa khả năng đọc thực tế (theo cách thông thường) của con người với kho tàng tri thức khổng lồ của nhân loại, tác giả hướng bạn đọc đến yêu cầu bức thiết phải hình thành phương pháp đọc nhanh.b) Giải quyết vấn đềNgười viết trình bày các cách đọc theo trình tự từ thấp đến cao.- Ở mức thấp có đọc thành tiếng (quá chậm, mất nhiều thời gian).- Ở mức cao có đọc thầm. Đọc thầm lại được chia làm hai loại : đọc theo dòng và đọc theo ý.+ Đọc theo dòng là cách đọc thông thường, đọc từng câu, từng chữ. ở mức chuẩn (150 – 200 từ/phút) vẫn còn quá chậm, chưa đáp ứng được yêu cầu.+ Đọc theo ý chính là phương pháp đọc nhanh. Phương pháp này có những đặc điểm và ưu điểm sau :. Đọc lướt từ trên xuống dưới (cách này làm cho mắt đỡ mỏi).. Không bám sát các từ mà nắm chắc các ý.. Trong một thời gian ngắn, có thể thu nhận đầy đủ các thông tin chủ yếu của một trang sách, một cuốn sách.. Ai cũng có thể vận dụng được nhưng phải tập trung cao, có ý chí.c) Kết luậnTrong phần kết luận, người viết trình bày hai thông tin :- Những tấm gương đọc nhanh : Na-pô-lê-ông (2000 từ/phút), Ban-dắc (4000 từ/phút), Mác-xim Go-rơ-ki(đọc mỗi trang sách chỉ mất vài giây)…- Làm thế nào để đáp ứng yêu cầu đọc nhanh của toàn xã hội ? Người viết nêu : các nước tiên tiến (Nga, Mỹ…) mở các lớp dạy đọc nhanh. Hiệu quả : sau khi tham dự, người đọc có thể đạt tốc độ 1500 từ/phút, thậm chí có thể đạt mức 12000 từ/phút với những bài viết nhẹ nhàng.Các số liệu trong bài (tốc độ đọc trung bình, tốc độ đọc của các vĩ nhân, tốc độ đọc của người đã qua lớp hướng dẫn) với độ chênh lệch rất cao có sức thuyết phục lớn khi nói đến hiệu quả của phương pháp đọc nhanh.3. Tham khảo

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN – Muốn thuyết minh về một phương pháp ( cách làm ), trước hết, người viết phải khám phá để nắm chắc phương pháp đó. – Khi thuyết minh, cần trình diễn rõ những điều kiện kèm theo, phương pháp, trình tự, … thực thi việc làm. Nếu việc làm cho tác dụng là những [ … ] phan tich an y man doi thoai giua hon truong ba va xac hang thit, tâm lý về đời sống tình cảm mái ấm gia đình trong cuộc chiến tranh qua truyện ngắn chiếc lược ngà, Csuy nghĩ của em về đức tính tự tin, hien tai la nguyen khi cua quoc gia, soạn lòng yêu nước, Van mau bai rung xa nu, ta ve mua xuan, bai van chung jminh cau tuc ngu that bai la me thanh conh, phan tich doan tholop lop may cao cung nho nhatrang giang cua huy can, lý giải câu tuc ngữ có chí thì nên I. KIẾN THỨC CƠ BẢN – Muốn thuyết minh về một phương pháp ( cách làm ), trước hết, người viết phải tìm hiểu và khám phá để nắm chắc phươngđó. – Khiminh, cần trình diễn rõ những điều kiện kèm theo, phương pháp, trình tự, … thực thi việc làm. Nếu việc làm cho tác dụng là những loại sản phẩm thì phải nêu cả nhu yếu, chất lượng so với loại sản phẩm đó. – Lờicần ngắn gọn, rõ ràng. II. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG1. Khi nêu cách làm bất cứđồ chơi nào đó, cần trình diễn đơn cử các bước : a ) Nguyên vật liệu – Đồ chơi đó được làm bằng gì ( giấy, bìa, đất sét … ) ? Mỗi thứ cần bao nhiêu ? Tiêu chuẩn ( cứng, mềm, dài, ngắn … ) như thế nào ? – Để làm được đồ chơi đó, cần những dụng cụ ( kéo, hồ dán, băng dính, kim khâu, ghim … ) gì ? b ) Cách làmHướng dẫn đơn cử, chi tiết cụ thể từng bước, từ pha chế, cắt dán, tạo hình cho đến lắp ghép các cụ thể với nhau. c ) Yêu cầu thành phẩmNêu các nhu yếu nghệ thuật và thẩm mỹ, hiệu quả … của đồ chơi sau khi hoàn thành xong. 2. bảnđọc nhanh được trình diễn như sau : a ) Nêuđề – Để khẳng định chắc chắn vai trò của việc đọc, người viết sử dụng biệnphản đề : Nêu sự tăng trưởng của khoa học thông tin cũng như ý nghĩa của nó so với con người nhưng đồng thời cũng chứng minh và khẳng định máy móc không hề thay thế sửa chữa được con người, chính con người phát minh sáng tạo và lập chương trình cho máy móc. – Từthuẫn giữa năng lực đọc trong thực tiễn ( theo cách thường thì ) của con người với kho tàng tri thức khổng lồ của quả đât, tác giả hướng bạn đọc đến nhu yếu bức thiết phải hình thànhđọc nhanh. b ) Giải quyếtđềNgười viết trình diễn các cách đọc theo trình tự từ thấp đến cao. – Ở mức thấp có đọc thành tiếng ( quá chậm, mất nhiều thời hạn ). – Ở mức cao có đọc thầm. Đọc thầm lại được chia làm hai loại : đọc theo dòng và đọc theo ý. + Đọc theo dòng là cách đọc thường thì, đọc từng câu, từng chữ. ở mức chuẩn ( 150 – 200 từ / phút ) còn quá chậm, chưa phân phối được nhu yếu. + Đọc theo ý chính làđọc nhanh. này có những đặc thù và ưu điểm sau :. Đọc lướt từ trên xuống dưới ( cách này làm cho mắt đỡ mỏi ).. Không bám sát các từ mà nắm chắc các ý.. Trongthời gian ngắn, hoàn toàn có thể thu nhận rất đầy đủ các thông tin đa phần củatrang sách, cuốn sách.. Ai cũng có thểdụng được nhưng phải tập trung chuyên sâu cao, có ý chí. c ) Kết luậnTrong phần Tóm lại, người viết trình diễn hai thông tin : – Những tấm gương đọc nhanh : Na-pô-lê-ông ( 2000 từ / phút ), Ban-dắc ( 4000 từ / phút ), Mác-xim Go-rơ-ki ( đọc mỗi trang sách chỉ mất vài giây ) … – Làm thế nào để cung ứng nhu yếu đọc nhanh của toàn xã hội ? Người viết nêu : các nước tiên tiến và phát triển ( Nga, Mỹ … ) mở các lớp dạy đọc nhanh. Hiệu quả : sau khi tham gia, người đọc hoàn toàn có thể đạt vận tốc 1500 từ / phút, thậm chí còn hoàn toàn có thể đạt mức 12000 từ / phút với những bài viết nhẹ nhàng. Các số liệu trong bài ( vận tốc đọc trung bình, vận tốc đọc của các vĩ nhân, vận tốc đọc của người đã qua lớp hướng dẫn ) với độ chênh lệch rất cao có sứcphục lớn khi nói đến hiệu suất cao củađọc nhanh. 3. Tham khảo bài thuyết minh về một cách làm a ) Cách làm món vịt quay me. * Vật liệu – 1 con vịt 1,5 kg – 1 miếng gừng 50 gr – 3 thìa ( muỗng ) súp rượu trắng – Hành ta, tỏi, tiêu, muối, đường, bột ngọt, dấm – 2 thìa cafe dầu mè – 1 quả dừa xiêm – 2 thìa súp tương hột – 1 vắt me chín to – 1 muỗng súp bột năng – 100 gr xà lách xoong – 2 quả cà chua, 2 quả ớt, hành lá – 1 củ cà rốt, 1 củ cải trắng – 2 chiếc bánh mì * Cách làm Giai đoạn 1 : Chuẩn bị 1. Hành ta, tỏi : băm nhỏ2. Vịt : làm sạch, moi dưới bụng lấy bộ lòng ra. Gừng giã nhỏ, hoà với rượu, vắt lấy nước, tẩm vào vịt, để độ 50% giờ để vịt bớt tanh, rửa sạch, để ráo, ướp vào vịt : hành tỏi băm nhỏ + 1 chút tiêu + muối + đường + bột ngọt + dầu mè cho vừa ăn, cho vịt vào chảo mỡ đã khử tỏi, rán ( chiên ) vàng, chặt miếng vừa ăn. 3. Tương ớt : băm nhỏ4. Me chín : cho nước nóng vào, tán cho me ra chất chua. 5. Cà chua, ớt, hành lá : tỉa hoa6. Cà rốt, củ cải trắng : tỉa hoa, ngâm dấm và đường. Giai đoạn hai : nấu vịt – Cho vịt đã chiên vàng vào xoong, chế nước dừa vào cho ngập, bắc lên nhà bếp, nấu cho vịt mềm. – Bắc chảo mỡ nóng, phi thơm hành tỏi, cho tương hột và nước me vào, nêm chút đường + bột ngọt + tiêucho vừa ăn, cho vào vịt đang hầm, nấu tiếp cho vịt thật mềm là được, nêm lại cho vừa ăn. Bột năng hoà nước cho vào cho nước nấu được sanh sánh, nhắc xuống. Giai đoạn 3 : Trình bày Xếp vịt ra đĩa cho ra hình dáng con vịt, miệng vịt cho ngậm ớt, đùi vịt quấn giấy cắt tua, giữa để cà chua + ớt tỉa hoa, xung quanh để xà lách xoong và cà rốt + củ cải trắng tỉa hoa cho xen kẽ, dùng nóng với bánh mì. b ) Cách làm mì xào giòn : * Vật liệu – 12 vắt mì tươi – 1 cái cật heo – 1 bộ lòng gà – 100 g nấm rơm búp – 100 g bông cải – 50 g đậu hoà lan – 1 đùi gà ( hoặc ức gà ) – 150 g tôm bạc thẻ – 2 trái cà chua, 2 trái ớt – 150 g xương heo nấu lấy 1 chén nước lèo – 50 g hành ta, 1 củ tỏi – 1 củ hành tây – Muối, tiêu, đường, bột ngọt, xì dầu ngò, dấm – 2 muỗng cafe dầu mè – 1 muỗng súp bột năng – Mỡ nước hoặc dầu ăn – 50% muỗng cafe thuốc muối – 100 g bột mì hoặc bột năng để rắc mì * Cách làm Giai đoạn 1 : Chuẩn bị 1. Mì : trụng sơ nước sôi, để ráo, gỡ mì cho rời ra. 2. Cật heo : bổ đôi, lạng bỏ lõm trong của cật rửa sạch, ngâm cật trong nước có pha chút dấm và muối độ 15 phút, vớt ra, rửa sạch, xắt ra từng miếng độ dày 1,5 cm. 3. Lòng gà ; gan xắt mỏng dính, mề xắt hoa ( khía ngang và khía dọc có bảng 1 ly ). 4. Nấm rơm : gọt rửa sạch, trụng sơ nước sôi có cho chút muối cho nấm được giòn5. Bông cải : cắt miếng vừa ăn, trụng sơ nước sôi. 6. Đậu hoà lan : tước xơ hai bên mép, trụng sơ nước sôi có cho chút muối và thuốc muối cho đậu được xanh ( đậu Đà lạt, loại đẹp ). 7. Đùi gà : lóc nạc, xắt mỏng8. Tôm bạc thẻ : rửa sạch, bóc vỏ, rút bỏ chỉ đen, để ráo. 9. Cà chua : 1 trái tỉa hoa, còn lại xắt dọc theo trái độ 8 miếng ( xắt theo múi xà ). 10. Hành ta + tỏi : băm nhỏ11. Hành tây : tỉa lá, hoặc xắt dọc theo củ có bảng độ 1 cm. Giai đoạn hai : Chiên mì, xào thịt, làm nước sốt 1. Chiên mì : rây đều bột mì ( hoặc bột năng ) vào các sợi mì đã luộc chín, cho mì này vào chảo mỡ đã cho một chút ít tỏi đập dập, chiên từng cọng cho mì được vàng và giòn. 2. Xào thịt : Bắc chảo mỡ nóng, phi hành tỏi cho thơm, cho thịt gà vào xào, kế cho tô, + cật heo + lòng gà, xào lên cho đều, nêm tiêu + xì dầu + đường + bột ngọt cho vừa ăn. Khi thịt săn, cho nấm rơm + bông cải + đậu hoà lan, ở đầu cuối cho cà chua + hành tây, nêm lại cho vừa ăn, nhắc xuống, cho dầu hào và dầu mè ( xào cho rau cải vừa chín tới mới ngon ). Giai đoạn 3 : Trình bày Cho mì ra đĩa, trên cho hỗn hợp rau + thịt, gần ăn hâm sốt lại cho nóng chế lên mì, giữ để cà chua + ớt tỉa hoa, rắc tiêu và ngò cho thơm, dùng nóng với xì dầu + ớt xắt khoanh mỏng dính ( Theo Nghệ thuật nấu ăn – NXB Phụ nữ, 1987 ). Các từ khóa trọng tâm ” cần nhớ ” của bài viết trên hoặc ” cách đặt đề bài ” khác của bài viết trên : • soan thuyet minh ve mot phuong phap thuyết minh về một phương pháp ( cách làm ) • thuyết minh về một phương pháp cách làm,. bài ” khác của bài viết trên : • soan thuyet minh ve mot phuong phap • thuyết minh về một phương pháp ( cách làm ) • thuyết minh về một phương pháp cách làm,. I. KIẾN THỨC CƠ BẢN – Muốn thuyết minh về một phương pháp ( cách làm ), trước hết, người viết phải tìm hiểu và khám phá để nắm chắc phương pháp đó. – Khi thuyết minh, cần trình diễn rõ những điều. Vật liệu – 12 vắt mì tươi – 1 cái cật heo – 1 bộ lòng gà – 100 g nấm rơm búp – 100 g bông cải – 50 g đậu hoà lan – 1 đùi gà ( hoặc ức gà ) – 150 g tôm bạc thẻ – 2 trái cà chua, 2 trái ớt – 150 g xương